Клинички психолог: карактеристике професије и дужности специјалисте

Клиничка психологија посвећује пажњу проучавању људске интелигенције, емоционалне сфере, физиолошких манифестација, као и друштвених и бихејвиоралних карактеристика особе. Сва ова знања су неопходна за клиничког психолога. Морате знати које су карактеристике професије и одговорности специјалисте, пре него што повежете свој живот са овом професијом.

Помоћ особи у јачању и заштити његовог менталног здравља – то је функција клиничког психолога. Активности овог специјалисте регулисане су не само науком психологије, већ и медицине. На основу њих спроводи дијагностику и корективни рад за различите манифестације менталних поремећаја људи.

Појава званично признате клиничке психологије догодила се у 19. веку, када се у Лајпцигу појавио Институт за експерименталну психологију. Касније, 1917. године, основано је Америчко психолошко удружење, где је статус научника постао његова професија. Крајем 20. века Немац Е.Крепелин је почео да примењује експерименталне методе у психологији и З. Фреуд развио теорију о настанку менталних поремећаја, сматрајући је ван контекста медицине.

У Русији су патолошке процесе на делу психе истраживали И. А. Сикорски, В. М. Бекхтерев, В. К. Кандински. На клиници Казанског универзитета 1885. године отворена је научна лабораторија, а касније и Психонеуролошки институт по имену В.И. Анкилозни спондилитис. Крајем 20. века Русија је направила значајан напредак у области клиничке психологије и формирао се примењени правац под називом патолошка психологија, који се заснивао на пресеку психологије и психијатрије.

Данас клиничка психологија је најраспрострањенија и најтраженија примењена грана психологије, која има велики потенцијал за даљи развој како у Русији тако и у иностранству.

Активност клиничког психолога одређена је потребама пацијента и укључује такве делове научних сазнања као што су патолошка и соматска психологија, неуролошка и неуропсихологија. Теоријска и практична примена знања из ових области омогућава проналажење решења за ово питање у процесу дијагностике и испитивања стања људске психе, доприноси повољном психичком расположењу пацијента током лечења различитих болести. не само психе, већ и унутрашњих органа, доприноси оптимизацији приступа лечењу и болничком окружењу за што бржи опоравак човека, открива распон односа између лекара и пацијента, као и однос пацијената. међусобно прати промене које се дешавају у људској психи у току његове болести.

Клинички психолози имају специфичне практичне функције.

• Дијагностика Подразумева праћење развоја симптома у динамици, као и учешће са специјалистима у одређивању места оштећења мозга, пошто различите локализације имају различите манифестације. Поред тога, проучава се карактер особе, што је погодно за развој разних врста болести.
• Експертиза подразумева стручну процену развоја психе детета, ВТЕК, форензичка психијатрија, војномедицинска и тако даље. На основу добијених резултата студија даје се стручно мишљење.
• Извођење психолошке корекције је психолошки утицај на особу са одређеном сврхом према изабраној методи. Корекција се може сматрати променама које побољшавају стање особе. У процесу излагања раде на побољшању вештина понашања, смањењу ризика од психосоматских обољења, нивелацији последица повреда и тешких болести, побољшању адаптивних способности организма, отклањању последица психичке трауме настале услед проживљавања тешких животних ситуација.
• Психолошка рехабилитација помаже у обнављању физиолошких способности психе да се врати на ниво који је човек имао пре тренутка када је доживео негативну психолошку ситуацију или болест. Поред тога, постоји и врста социјалне адаптације која помаже особи да се интегрише у друштво, радни или студијски тим.
• Превентивне мере укључују формирање човековог концепта здраве психе и правилног начина живота. Следећи корак у превентивном правцу је идентификовање и отклањање ризика којима психа може бити изложена у процесу болести или животних тешкоћа. И трећи корак превентивног рада усмерен је на спречавање појаве рецидива менталне неуспешности који се понављају након тешке болести, инвалидитета или других ситуација.

Савремени свет чини да особа доживљава висок психички стрес и честе стресне ситуације различите тежине, што се манифестује повећањем броја људи који пате од различитих поремећаја менталног здравља и којима је потребна стручна помоћ.

Савремена обука специјалиста психолошког профила у систему руског високог образовања спроводи се на следећи начин:

• у области медицине - студијски програм укључује листу обавезних предмета из области не само психологије, већ и медицине, након што дипломира на таквом универзитету, специјалиста ће радити као клинички психолог;
• на педагошком правцу - обука у овом случају не подразумева изучавање медицинских предмета, напротив, акценат је стављен на психологију и педагогију, након завршених студија специјалиста може да ради у области психологије у образовним установама.

Психотерапеут је професионалац чије се знање заснива на проучавању психологије и медицине... Помаже у лечењу менталних болести, граничних стања, плућа и озбиљних менталних поремећаја.

Клинички психолог је специјалиста са високим медицинским образовањем који, без прибегавања лечењу од лекова, ради са повредама не само воље и пажње, већ и размишљања, као и спектра емоција. Најчешће се овај специјалиста бави лечењем неуроза које су инхерентне људима са релативно здравом психом.

Будући кандидати који бирају смер клиничке психологије за себе треба да буду свесни да се ова специјалност може стећи тек након дипломирања на медицинском универзитету, али специјалиста овог профила се не сматра лекаром и нема лиценцу која му даје могућност да пружају медицинске услуге.

Ова професија има своје предности и мане. Његове позитивне стране су:

• могућност да научите да добро разумете људе, да разумеју своје психолошке нијансе понашања и реаговања на различите ситуације;
• утврди колико је особа искрена, да ли говори истину, који га мотиви покрећу, шта га тера да на одређени начин реагује на овај или онај догађај;
• способност да се људима пружи психолошка помоћ и подршку, да виде резултате свог рада;
• користе знање и вештине не само да би помогли другим људима, али и за себе;
• могућност бављења приватном праксом или раде заједно са лекаром у државним медицинским или другим социјалним установама.

Међутим, поред предности, професионална активност клиничког психолога има и своје негативне нијансе:

• психолошка укљученост у пацијентове емоције и проблеме, њихов заједнички живот;
• разочарање у случају неуспеха због немогућности пружања помоћи пацијенту;
• дневно високо психо-емоционално оптерећење, потреба за контактом са људима чија је психа неуравнотежена;
• дуготрајан рад у струци доводи до емоционалне исцрпљености и такозваног сагоревања.

Поред предности и мана, вреди напоменути да можете постати клинички психолог само ако нисте носилац вируса било које болести, не патите од неуролошких или менталних поремећаја, као и мигрена, ако имате говор, слух и вид су на нормалном нивоу, нема кардиоваскуларних болести и оштећења памћења.

Професионални стандарди за радно место клиничког психолога обухватају следеће радне обавезе:

• упознавање са подацима лекарских прегледа, прикупљање притужби пацијената и добијање информација у току разговора о нивоу његових когнитивних способности, његовој емоционалној и личној оријентацији, интеракцији са породицом и друштвом;
• евалуација добијених информација и извршење закључка са назнаком метода пружања клиничке и психолошке неге према постојећим стандардима;
• ако је неопходно - упућивање пацијената за консултације са неуропсихологом или лекарима друге специјализације;
• израда индивидуалног плана рехабилитационих мера и препорука, као и психолошку подршку у свим фазама њиховог спровођења;
• заједнички рад на пружању клиничко-психолошке помоћи са представницима социјалних служби, медицинске и образовне установе, педагошке комисије и друге друштвене организације.

Ова листа радних обавеза подразумева присуство одређених теоријских предзнања и практичних вештина, као и радно искуство.

Према одредбама професионалног стандарда, специјалност клиничког психолога предвиђа једну од опција за образовање:

• високо образовање по специјалности "Клиничка психологија" или "Психологија" са додатном специјализацијом „Клиничка психологија“;
• високо образовање са стицањем специјалности "Психологија перформанса" и доступност преквалификације у смеру "Клиничка психологија";
• дипломирао или магистрирао ужа специјалност „Психологија“ и стручна преквалификација на смеру „Клиничка психологија“.

Поред наведеног основног образовања, сваки специјалиста треба да тежи расту професионализма и добије нове квалификације:

• додатно стручно образовање, повећање обима знања и његовог квалитета на савременом нивоу;
• унапредите своје професионалне вештине уз помоћ искуснијих ментора и праксе;
• активно учествују у вебинарима, медицинске конференције, едукативне обуке.

Можете се образовати за рад као клинички психолог у следећим високошколским установама:

• Казан Федерал Университи;
• Јужни федерални универзитет;
• Уралски федерални универзитет Б. Н. Јељцин;
• Московски државни универзитет А. И. Евдокимова;
• Пермски државни национални истраживачки институт;
• Тамбов Стате Университи Г. Р. Державин;
• Московски државни универзитет психологије и образовања;
• Руски државни педагошки универзитет. А. И. Херцен.

Вреди напоменути да стручну обуку у смеру "Клиничка психологија" треба полагати само у оним образовним институцијама које имају државну акредитацију.

На тржишту рада, клинички психолог има висок ниво потражње. Специјалиста који је управо дипломирао на универзитету и нема радног искуства у својој специјалности може зарадити 15.000-17.000 рубаља у неким регионима Русије. Просечна плата запослених у државним институцијама је око 25.000 рубаља. У Москви и Санкт Петербургу плате су веће и износе отприлике 47.000-50.000 рубаља. У Нижњем Новгороду, Самари, Јекатеринбургу плате могу бити на нивоу од 30.000-37.000 рубаља.

Клинички психолог може да обавља свој посао у медицинским клиникама, рехабилитационим центрима, приватним медицинским установама. Имајући основну медицинску и психолошку обуку, може бити добро упућен у узроке психосоматских поремећаја, неуроза, радити у тандему са психијатром.Клинички психолог може да спроводи групну дијагностику и психотерапију, да учествује у лекарским прегледима, да спроводи гешталт терапију, ради у ургентним центрима.

Може да се специјализује за породичну психотерапију као и за приватну праксу.