Како написати биографију за наставника основне школе?

Наставник у основној школи може да ради у школи, јавној и приватној, или може да покаже свој професионализам у центру за подучавање. И свуда, када се пријављује за посао, биће му потребна биографија.

Биографију наставника основне школе треба саставити смислено, сажето и компетентно. Логично је да ако постоје грешке у таквом документу, то ће дискредитовати специјалисте.

Вреди обратити пажњу на неколико правила за састављање биографије компетентног наставника.

• Пишите само истину, али не означавајте негативне тачке. Наравно, ако сте добили отказ под чланком или сте у прошлости имали неко тужно искуство које је постало познато широј јавности, то не можете сакрити. Али не треба истицати оне негативне моменте који су остали у прошлости и не утичу на ваш тренутни педагошки имиџ. У исто време, није вредно улепшавања свог изгледа за уређај у школу, одржавајте равнотежу.
• Држите се структуре. Резиме треба да садржи тачке, а у њима - логику и хармонију. Покушајте да ваш животопис буде на једној страни листа: радите са фонтом, његовом величином и листама.
• Одржавајте пријатељски тон. Претерана строгост и протокол нису потребни у таквом документу. Можете писати о себи компетентно, у пословном стилу, али без бирократије.
• Не покушавајте да направите стандардизовани животопис: у овом случају неће се разликовати од биографије такмичара. Ово посебно важи за предмете о личним и професионалним квалитетима.
• Немојте писати лоше критике о свом претходном радном месту, о свом бившем шефу. Ово говори о вама као о особи која извлачи прљаво рубље из јавности и сигурно ће то учинити и са новим радним местом.
• Не пишите дугим реченицама - слабо их перципира читалац, посебно ако је то послодавац који жели да одмах види суштину у документу.
• Поткрепите свој животопис фотографијом. Ово ће показати да немате шта да кријете, што може изазвати прве интуитивне симпатије код послодавца. Изаберите фотографију на којој сте пријатељски расположени. Ово би могла бити фотографија на радном месту.
• Форматирајте свој животопис пре слања: изаберите називе ставки подебљаним. Направите визуелно угодну структуру за свој документ.
• Овакав животопис омогућава мало професионалних слобода. На пример, тамо можете означити свој педагошки кредо.
• Уверите се да су сви делови биографије пропорционални... Ако листа достигнућа заузима више од половине укупног обима, може изгледати нескромно.

Такво писмо је опциони прилог биографији, али је пожељно. Мала је и састоји се од неколико реченица. Пропратно писмо укључује следеће тачке:

• поздрав (само не пишите „Добар дан!”, само „Здраво”);
• ПУНО ИМЕ;
• позиција за коју се пријављујете; врло кратко, али сажето наведите предности, вештине које су важне управо за позицију коју намеравате да заузмете;
• мотивација;
• растанак.

Постоје тачке у животопису које може бити тешко написати. Неке од предложених формулација можда неће изгледати сасвим згодне и тачне. Следеће смернице ће вам помоћи да избегнете штетне грешке.

Треба само да пишете о томе шта може утицати на професионалну сферу. На пример, ви сте великодушна особа, али то се директно не односи на професију наставника у основној школи. Али чињеница да сте склони емпатији, покушавате да помогнете људима, да сте одговорни, може бити важна за послодавца.

Овде наводите своје функције: тачно оно што сте радили на претходном радном месту. Нема потребе да додајете оно што још увек можете да радите. Пишите о стварним одговорностима, о стварном искуству за вас. Посао одговорности се може описати на следећи начин:

• израда и извођење часова;
• припрема и организација активности у учионици;
• организација слободног времена ученика;
• вођење хоби група и удружења;
• рад са родитељима.

Овде треба напоменути кључне вештине које заиста можете да додате својој имовини. Описане професионалне вештине могу бити следеће:

• способност заинтересовања деце, заокупљања образовних активности, укључујући дечији истраживачки рад;
• способност организовања дисциплине у учионици;
• способност организовања индивидуалног приступа ученицима са различитим интелектуалним способностима.

Пронађите 3 тачке које вас карактеришу светлије. Неки имају тешку дисциплину, неки имају сјајне лекције које им омогућавају да раде много посла. Нечија јача страна је добро организован рад са родитељима. Достигнућа су ваше награде, похвале и, наравно, додељене квалификације. Наведите не сва (може бити неколико десетина писама захвалности), већ само главна, кључна достигнућа.

Такође може бити да ће вам место где намеравате да се запослите бити прво. Или, на пример, ако имате специјализовано образовање, још нисте могли да радите на томе. То не значи да ваш животопис треба да буде што краћи. Млади специјалиста може прославити достигнућа која је унео у своју имовину током студија на универзитету.

Има смисла ставити посебан нагласак на праксу: где сте то прошли, које сте задатке обављали, коју оцену вам је дао менаџер и тако даље. Како сте се доказали током ове праксе биће ваша главна карактеристика. У биографији младог специјалисте, мотивациони аспект је од великог значаја. Напишите мало детаљније које циљеве тежите, на које сте задатке спремни, шта желите да постигнете на новој позицији. Напишите како видите себе као наставника, како намеравате да идете ка свом циљу.

Хајде да размотримо примере таквог мотивационог аспекта.

• «Покушаћу да се учврстим на новом радном месту, успоставим добре пословне односе са колегама. Она намерава да иде путем професионалног раста и развоја, бави се самообразовањем, учи из искуства старијих колега. У свом раду се руководим синтезом најбољих достигнућа совјетске школе и открића западног образовања, које има смисла унети у руску школу.
• «На свом првом послу желим да се афирмишем као креативан, активан, сврсисходан наставник. Посвећена је професионалној рефлексији, интроспекцији и потрази за сопственим педагошким стилом. Радујем се почетку своје радне активности, трудим се да својој професионалној мисији приступим достојанствено, креативно и одговорно.”

Овде можете навести брачни статус, присуство деце. Запишите које стране језике говорите и на ком нивоу. Може се навести и кућна адреса.

Конкретни примери успешних животописа биће тачнији. Погодни су и за позицију тутора.

Узорак животописа.

Дмитриева Елизавета Сергејевна

Датум рођења - 12.08.1985

Мобилни телефон: (са кодом)

Кућни телефон: (са кодом)

Емаил

Таргет: Замена радног места наставника разредне наставе

Образовање:

2000-2004 Новолучински педагошки колеџ, Факултет за основно образовање, специјалност „Учитељ у основној школи. Руководилац Ликовног круга“.

2004-2009 Белоруски државни педагошки универзитет, Психолошки факултет, специјалност „Наставник психологије. Дечији психолог“.

Март 2012 - април 2012 Курсеви усавршавања „Наставне методе у основној школи“, Академија последипломских студија, Минск.

Радно искуство:

Наставник основне школе, Новолучинск, средња школа бр. 4, 2005-2011 академска година.

Учитељ основне школе, Минска државна гимназија бр. 5, школа 2011-2018. двогодишњи

Функционалне одговорности:

• извођење часова;
• организација слободног времена ученика;
• рад са родитељима;
• припрема ваннаставних активности у учионици и паралелно;
• израда програма за кружоке, диригентске кружоке;
• организација међупредметних експерименталних изборних предмета.

Професионалне вештине:

• способност организовања занимљивог, садржајног часа који свим ученицима омогућава ефикасан рад;
• способност организовања дисциплине у учионици;
• организација психолошке подршке образовном процесу.

Лични квалитети:

• друштвеност;
• иницијатива;
• захтевност;
• тачност;
• креативност;
• сврсисходност.

Достигнућа:

• 2008. академска година - додељивање друге квалификационе категорије;
• Школска 2013. година - додела прве квалификационе категорије;
• 2013. академска година - захвалност подручног одељења за образовање;
• 2014. школске године – друго место на регионалном такмичењу „Учитељ године“;
• 2017. академска година – прво место на регионалном такмичењу методичких израде „Најбољи час“.

Додатне Информације

Удата је и има сина (ученика 1. разреда).Хобији - читање, вез, образовна психологија, спорт. Кандидат за мајсторе спорта атлетике. Нема лоших навика.