Савети за писање биографије наставника

Посао наставника је веома важан и одговоран. То захтева велику посвећеност. Као наставник може радити само особа са одговарајућим образовањем. Компетентно писање животописа повећава шансе за проналажење посла у доброј образовној установи, чак иу недостатку импресивног искуства.

Не постоји јединствени образац за животопис. Међутим, у пракси постоје неки класични начини представљања информација. Наставник мора бити озбиљна и компетентна особа, стога не вреди показивати претерану креативност приликом састављања.

Прво се морате упознати са структуром животописа.

1. Име документа. Обично је довољна реч "Резиме". Овде можете унети и своје пуно име.
2. Таргет... Биографија се саставља за одређену позицију. Такође је потребно написати у овој рубрици.
3. Лични подаци. Потребно је навести датум рођења, назив насеља и контакт податке. Поред тога, вреди навести податке о брачном статусу и деци, али без детаља. Често ови подаци уопште нису потребни, све зависи од специфичности конкурса.
4. образовање... Потребно је навести све образовне установе хронолошким редом, осим школе. Такође је вредно додати курсеве за освежење знања овде. Понекад је препоручљиво истаћи их као посебну подставку.
5. Радно искуство. Последња позиција је назначена прво, а прва на крају. Можете навести не све, већ само оне организације које се односе на слободно радно место. На пример, у биографији за наставника није потребно писати о послу продавца. Стручне награде и сертификати могу се навести у посебном пододељку.
6. Професионалне вештине... Знања и вештине које су посебно важне за обављање посла.
7. Лични квалитети. Људске карактеристике које су кључне за изабрану позицију.
8. Додатне Информације. Овде се уписују подаци који нису потребни за конкурс, али се могу сматрати предношћу. На пример, хоби или аутомобил.
9. Референце, ако их има, са претходних послова... Можете навести контакте бившег шефа који може потврдити квалификације.

Типично, животопис се састоји од 7-9 секција. Поред тога, можете уметнути своју фотографију. Квалитетна фотографија ће показати да је наставник уредна, пословна особа.

То је важно разумети за рад наставника морате имати велику залиху знања. Наставник у школи може да предаје историју и друштвене науке, страни језик, физичко васпитање, математику, хемију, физику, музику, биологију и друге предмете. Учитељ предшколског или основношколског узраста мора бити упућен у све дисциплине.

Послодавац ће видети неке карактеристике из биографије, друге - током интервјуа. Важно је навести све неопходне вештине за запослење. У биографији наставника треба да стоји да има следеће вештине:

• подучава ученике према специфичностима предмета и водећи рачуна о особинама ученика;
• подстиче социјализацију и развој личности ученика;
• одржава дисциплину, не задире у права и слободе ученика;
• објективно вреднује исходе учења сваког од ученика;
• испуњава услове заштите на раду, обезбеђује безбедност ученика;
• остварује интеракцију са родитељима и старатељима ученика;
• побољшава процес учења;
• познаје технологију и наставне методе;
• учествује у активностима наставног особља.

Да се ​​запослим као социјални учитељ потребно је у посебном ставу навести способност за рад са децом у зависности од њихових психичких и физичких карактеристика. Понекад наставник ликовне уметности може обављати додатне функције у школи. Често се обавезе комбинују са активностима наставника-организатора. Неће бити сувишно писати о таквом искуству.

Укратко било који учитељ треба навести специфичне области стручности. Дакле, наставник треба да разуме следеће одредбе:

• образовни систем;
• конвенција о правима деце или оних са којима ћете морати да радите према конкурсу;
• методика наставно-образовног рада;
• основе организације радне активности;
• прописе и законе који се односе на наставу.

Наставник у основној школи или наставник раног развоја треба да има нешто другачије вештине. Такав наставник у потпуности организује образовно-васпитни процес за додељено одељење. Кључне вештине и квалитете:

• помоћ ученицима да се прилагоде школском тиму;
• обезбеђење безбедности ученика у образовној установи;
• организовање културних манифестација и аматерских представа;
• спровођење образовно-васпитног процеса;
• комуникација са родитељима деце;
• попуњавање школске документације.

Наставник историје и друштвених наука, руског језика и књижевности, информатике може имати свој час. Међутим, главни задатак је научити децу одређеним наукама. Учитељ у основној школи увек преузима више функција. У овом случају наставник мора темељно да познаје и математику и саобраћајна правила.

Приликом писања биографије важно је придржавати се одређене структуре. Међутим, постоје и друге нијансе које треба узети у обзир.

1. Сав текст мора бити писмен, без икаквих грешака.
2. Важно је да документ правилно форматирате у доследном формату. Увлаке и величине фонта, пасуса и наслова - све би требало да буде на нивоу.
3. Морате да изразите своје мисли сажето, без непотребних детаља. Међутим, у радном искуству треба описати не само назив посла, већ и одговорности. Као резултат тога, идеална биографија треба да има 1-1,5 страница.

У личним квалитетима треба написати само оно што се тиче позиције. Не би требало да описујете свој изглед, ово је сувишна информација. Кључне тачке у форматирању могу бити истакнуте подебљаним словима, али је најбоље да их не користите превише. Важно је навести послове и образовање хронолошким редом, од последњег до првог. Разлог за промену посла не треба спомињати.

Писање биографије наставника није тако тешко као што се чини. Вриједно је размислити о свему унапријед и, можда, неколико пута уредити оно што сте написали. Ово ће вам помоћи да не пропустите важне нијансе за запошљавање. Пример је узорак.

Извршни сажетак сажима све важне информације. Приликом прецизирања места рада, описује се тачно које функције је наставник преузео. Као резултат тога, нови послодавац већ разуме за шта је кандидат способан. Треба напоменути да је о професионалним вештинама није много писано, само оно што није било укључено у функцију.